{"id":61494,"date":"2019-05-27T10:57:29","date_gmt":"2019-05-27T08:57:29","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2019\/05\/27\/naunt-los-alumnos-de-quinto-curso-estudian-el-proceso-de-la-respiracion-con-una-maqueta\/"},"modified":"2019-05-27T10:57:29","modified_gmt":"2019-05-27T08:57:29","slug":"naunt-los-alumnos-de-quinto-curso-estudian-el-proceso-de-la-respiracion-con-una-maqueta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2019\/05\/27\/naunt-los-alumnos-de-quinto-curso-estudian-el-proceso-de-la-respiracion-con-una-maqueta\/","title":{"rendered":"NaUnt: Los alumnos de quinto curso estudian el proceso de la respiraci\u00f3n con una maqueta"},"content":{"rendered":"

\u00bfC\u00f3mo funciona la respiraci\u00f3n en los seres humanos? \u00bfY c\u00f3mo consiguen los peces vivir bajo el agua sin ahogarse? Esto es lo que aprendieron los alumnos y alumnas de 5.\u00ba en NaUnt, la clase de ciencias que imparte la profesora de Biolog\u00eda Heike Rabben-Martin. Lenja Kissling, de la clase 5b, escribi\u00f3 un texto sobre c\u00f3mo el grupo abord\u00f3 este tema: <\/p>\n

\u00abAl principio, en NaUnt construimos un modelo sencillo de la respiraci\u00f3n humana, que se ve muy bien en la foto. Los que respiramos con los pulmones aspiramos aire hacia ellos. El aire que nos rodea solo contiene un 21 % de ox\u00edgeno. Pero nuestros pulmones son capaces de absorber ese ox\u00edgeno del aire y pasarlo a nuestro torrente sangu\u00edneo. <\/p>\n

Los pulmones se llenan de aire al inspirar y se vac\u00edan al espirar. El diafragma se contrae al inspirar y se relaja al espirar. Al inspirar, el aire rico en ox\u00edgeno entra en los pulmones a trav\u00e9s de la boca o la nariz, pasando por la tr\u00e1quea, y el aire m\u00e1s pobre en ox\u00edgeno sale de nuestro cuerpo por el mismo camino. <\/p>\n

A continuaci\u00f3n, se estudi\u00f3 la respiraci\u00f3n de los peces y se descubri\u00f3 c\u00f3mo consiguen vivir bajo el agua sin asfixiarse.<\/p>\n

En clase hemos aprendido que el \u00f3rgano fundamental que usan los peces para respirar son sus branquias. Los peces abren la boca y, al hacerlo, entra agua. Cuando cierran la boca, el agua sale de nuevo a trav\u00e9s de las branquias. Las branquias se encargan de absorber el ox\u00edgeno disuelto en el agua, y el agua que sale de ellas tiene menos ox\u00edgeno. <\/p>\n

\u00abPara poder entender mejor la estructura y el funcionamiento de las branquias, hemos hecho en clase un modelo de branquias de pez como el que se ve en la foto\u00bb.<\/p>\n

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