{"id":53411,"date":"2026-02-19T23:22:20","date_gmt":"2026-02-19T22:22:20","guid":{"rendered":"https:\/\/test.steinmuehle.de\/blog\/2026\/02\/19\/nuestro-propio-servidor-de-ia-inteligencia-artificial-made-in-steinmuehle\/"},"modified":"2026-02-19T23:22:20","modified_gmt":"2026-02-19T22:22:20","slug":"nuestro-propio-servidor-de-ia-inteligencia-artificial-made-in-steinmuehle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/steinmuehle.de\/es\/blog\/2026\/02\/19\/nuestro-propio-servidor-de-ia-inteligencia-artificial-made-in-steinmuehle\/","title":{"rendered":"Nuestro propio servidor de IA: inteligencia artificial \u00abmade in Steinm\u00fchle\u00bb"},"content":{"rendered":"

Gracias al apoyo de nuestra asociaci\u00f3n de padres, presidida por Jasmine Weidenbach, y a todo el conocimiento t\u00e9cnico interno, la Steinm\u00fchle cuenta desde hace unos meses con algo que la mayor\u00eda de los colegios de Alemania a\u00fan no tienen: su propio servidor de IA y, con ello, una aut\u00e9ntica soberan\u00eda digital.<\/p>\n

Detr\u00e1s de esa discreta carcasa de servidor se esconde una potencia de c\u00e1lculo impresionante: dos potentes tarjetas gr\u00e1ficas NVIDIA impulsan los modelos de lenguaje de c\u00f3digo abierto m\u00e1s avanzados, entre ellos GPT-OSS-120b, Gemma 3 y Mistral 7b. La interfaz OpenWebUI hace que su uso sea intuitivo tanto para los profesores como para los alumnos. El hardware se ha dise\u00f1ado expresamente para ser ampliable, de modo que el aumento del n\u00famero de usuarios no provoque cuellos de botella. El servidor y sus caracter\u00edsticas se presentaron al claustro de profesores de Steinm\u00fchle durante la formaci\u00f3n interna del profesorado (SchiLF). <\/p>\n

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El servidor funciona de forma totalmente neutra en cuanto al clima<\/strong><\/p>\n

En Steinm\u00fchle estamos especialmente orgullosos de nuestro funcionamiento sostenible: el servidor funciona de forma totalmente neutra en carbono, alimentado por energ\u00eda hidr\u00e1ulica y por la instalaci\u00f3n fotovoltaica de la propia escuela. – As\u00ed que, para nosotros, la IA y la sostenibilidad no son, en absoluto, incompatibles. <\/p>\n

Pero, \u00bfqu\u00e9 puede hacer exactamente el servidor? Ahora mismo estamos probando varias aplicaciones interesantes: un asistente para padres con informaci\u00f3n sobre Steinm\u00fchle, un asistente de materiales para el departamento de Religi\u00f3n, asistentes para ex\u00e1menes para el profesorado y otros proyectos experimentales. Todo esto funciona en nuestra propia infraestructura: ning\u00fan dato sale del colegio y, por supuesto, cumple totalmente con el RGPD. <\/p>\n

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La interacci\u00f3n entre la educaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda<\/strong><\/p>\n

Los \u00faltimos acontecimientos tambi\u00e9n demuestran que vamos por buen camino con este enfoque: acabamos de presentar nuestra candidatura a un prestigioso concurso de 2026, con nuestro servidor de soberan\u00eda de datos como pieza clave del proyecto. \u00a1Estamos deseando ver qu\u00e9 pasa! <\/p>\n

La Steinm\u00fchle quiere dar las gracias a la direcci\u00f3n del colegio y a la direcci\u00f3n empresarial por su visi\u00f3n de un centro educativo que combina de forma responsable la educaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda. Estamos orgullosos de nuestros expertos, que han desarrollado nuestro proyecto y siguen de cerca su evoluci\u00f3n. <\/p>\n

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Persona de contacto:<\/strong><\/p>\n

Bj\u00f6rn Wagner, profesor en Steinm\u00fchle, responsable de IA y protecci\u00f3n de datos<\/p>\n

Till Buurman, t\u00e9cnico inform\u00e1tico especializado en integraci\u00f3n de sistemas, miembro del equipo de TI de Steinm\u00fchle y responsable de servidores<\/p>\n

Este art\u00edculo se ha creado con ayuda de la IA<\/span> y ha sido revisado por la redacci\u00f3n \/ Angela Heinemann<\/em><\/p>\n

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